Il difficile concetto di frazione: proposta di un percorso didattico per la scuola secondaria di primo grado
Federica Poli (EISP, e collaboratrice IPRASE “Didattica della matematica inclusiva”)
– Giovedì 5 Novembre 2020 h.15:00
Federica Poli (EISP, e collaboratrice IPRASE “Didattica della matematica inclusiva”)
– Giovedì 5 Novembre 2020 h.15:00