Racconto di un passaggio obbligato e improvviso alla didattica a distanza. Cosa può restare di questa esperienza?
Cristina Coppola e Anna Pierri (Dipartimento di Matematica, Università di Salerno) ...
Seminari Mathesis
Ottobre 2021
Aprile 2021
Quarantene e didattica a distanza: gli insegnanti raccontano
Samuele Antonini (Università di Pavia) ...
Marzo 2021
Da Cesare al blockchain: matematica e crittografia
Ottavio Rizzo (Dipartimento di Matematica, Università di Milano) ...
Febbraio 2021
Previsione geometrica: un modello per analizzare processi cognitivi durante la risoluzione di compiti geometrici
Elisa Miragliotta (Dipartimento di Matematica, Università di Pavia) ...
Dicembre 2020
La tecnologia: ‘realtà aumentata’ per docenti e studenti
Giovannina Albano (Università di Salerno) ...
Novembre 2020
Il difficile concetto di frazione: proposta di un percorso didattico per la scuola secondaria di primo grado
Federica Poli (EISP, e collaboratrice IPRASE “Didattica della matematica inclusiva”) ...
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